Equipo
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3
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4
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5
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6
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Resumen
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Martes:
Vimos la importancia
de la química, por lo tanto no hicimos práctica. Solo teoría.
Jueves:
Vimos el tema de los
medicamentos y sus compuestos,
realizando una práctica donde creamos una cura que salvaría al mundo de la
destrucción zombie.
También el profesor nos enseño unas diapositivas y nos
las explico.
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Martes:
Vimos la importancia de la química en todos los aspectos
de la vida de forma teórica.
Jueves:
Creamos ácido acetilsalicílico (el que se usa en las aspirinas) con la unión de varios
compuestos de manera sintética.
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Martes: descubrimos la importancia que tiene la química
en nuestras vidas.
Jueves:
Realizamos un experimento en el que creamos ácido acetilsalicílico.
Y vimos una presentación.
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Martes:
Hablamos de la suma importancia que tiene la química en nuestra vida
cotidiana.
J
Jueves:
Hicimos un experimento en el que creamos acido
acetilsalicilico que se cristalizo,
sustancia que contiene la aspirina y
otros medicamentos.
Vimos una
presentación que dio el profesor acerca de los medicamentos naturales y
sintéticos.
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MARTES:
Ese día hablamos acerca del gran papel que toma la
química en la vida diaria y no realizamos ninguna práctica.
JUEVES:
Hicimos una práctica la cual estaba relacionada con los
medicamentos y vimos unas diapositivas acerca del tema y el profesor explico
una por una.
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Martes:
Como nos equivocamos
De tema en la investigación hablamos de la importancia de
la química.
Jueves:
Hicimos una práctica sobre los medicamentos y formamos
acido acetilsalicilico.
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Química II
lunes, 30 de abril de 2012
Recapitulación semana 15
Como cada viernes hicimos la recapitulacón de la semana:
Los medicamentos...
Obtención del Ácido Acetilsalicilico. (aspirina)
Sustancias: Ácido salicílico, Anhidrido acético, Ácido fosfórico.
Materiales: Capsula de porcelana, agitador de vidrio, cristalizador, papel filtro, embudo de filtración, matraz elenmeyer de 250 ml
Sustancias: Ácido salicílico, Anhidrido acético, Ácido fosfórico.
Materiales: Capsula de porcelana, agitador de vidrio, cristalizador, papel filtro, embudo de filtración, matraz elenmeyer de 250 ml
Procedimiento:
1.-Colocar 5 ml de anhidrido acetico en la capsula de porcelana..
2.-Agregar una cucharada pequeña de ácido salicílico al ahidrido acético de la capsula de porcelana, agitar hasta la disolucion.
3.-Agregar 0.5 ml de ácido fosfórico a la mezcla anterior.
4.-Calentar la mezcla y agitar la mezcla hasta la ebullicion, terminando dejaremos enfriar la mezcla.
1.-Colocar 5 ml de anhidrido acetico en la capsula de porcelana..
2.-Agregar una cucharada pequeña de ácido salicílico al ahidrido acético de la capsula de porcelana, agitar hasta la disolucion.
3.-Agregar 0.5 ml de ácido fosfórico a la mezcla anterior.
4.-Calentar la mezcla y agitar la mezcla hasta la ebullicion, terminando dejaremos enfriar la mezcla.
5.-Filtrar la mezcla, recibiendo el liquido filtrado en el cristalizador y
esperar a que se formen los cristales del acido acetilsalicilico
Importancia de la Química.
La química es la
ciencia que estudia la
materia y todas las
transformaciones que tiene debidas
a la aplicación de la energía.
Química
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Ejemplo
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E1
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E2
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E4
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E5
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E6
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Materia Mezclas
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Agua
de mar
Agua-sal
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Jugo de zanahoria. Sabor semidulce. Color naranja.
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Carne
Proteínas y grasas.
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Agua dulce-Agua con
azúcar
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Leche con café
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Agua de limón
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Métodos físicos
de separación
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Evaporación
Destilación
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Trituración y
Filtración
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Extracción con solventes.
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Evaporación
Destilación
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Evaporación
cristalización
|
Evaporación
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Compuestos
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Agua Cloruro de sodio
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Bagazo.
Agua.
Color y sabor.
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Aminoácidos
Ácidos grasos
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Sacarosa
Agua
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Leche, café, agua,
azúcar
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Agua, limón, azúcar
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Métodos químicos
de separación
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Electrolisis
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Cromatografía o solventes.
Carotenos
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Cromatografía de gases.
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Electrolisis
|
electrolisis
|
Electrolisis
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Elementos
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H,O,Na,Cl
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C , H
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proteínas
C, H,O, N
Grasas
C, H,O
|
H, O,C.
|
H2O, C
|
H,O, C
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Partículas subatómicas
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H 1e,p
O6e,p,n
Na 11e,11p,12n
Cl
17 e,17p,18n
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C 6 e, p,
n
H 1 e, p,
n
|
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H 1e,p
O 6e,p,n
C
|
H 1e 1p, O 8e 8p 8n. C 6e 6p 6n
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H: 1e, 1p
O:8e, 8p,8n C: 6e, 6p, 6n |
Importancia de la Química
Como todos los días llenamos una tabla por equipos:
pero el equipo 2 ni el 3 llenaron su parte.
pero el equipo 2 ni el 3 llenaron su parte.
Preguntas
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¿Por qué es
importante la Química en la vida
cotidiana?
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Equipo
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1
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La química es muy importante para los seres humanos ya que cualquier
aspecto de nuestro bienestar material depende de la química, porque esta
ciencia hace posible nuestra innovación
xD :B >.<
n.n
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2
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3
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4
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Porque es una de las partes centrales de nuestra vida,
sin ella nuestra vida sería completamente diferente, con la química podemos
entender el comportamiento celular, molecular y así lograr avances en las
áreas, en todas las cosas vivas que están constituidas de células y el
elemento fundamental del átomo.
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5
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La química forma parte de la ciencia, en ella es estudio es arduo
respecto a todos los procesos químicos. Es parte fundamental de la innovación
y conocimiento humano que constantemente esta en interacción.
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6
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Cualquier aspecto de nuestro bienestar depende de la
química,en cuanto a esta ciencia proporciona los medios adecuados que lo
hacen posible y asi la química se encarga de muchas cosas en la vida
cotidiana.
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sábado, 21 de abril de 2012
Recapitulación 14
Equipo
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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Resumen
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Martes:
Iniciamos la preparación del Tepache (piña agua y
piloncillo), dejándolo reposar hasta el jueves.
Jueves:
Probamos el Tepache, e hicimos una práctica con
un huevo.
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Martes:
Preparamos tepache, con agua, piña y piloncillo,
para posteriormente fermentarlo.
Jueves:
Obtuvimos el tepache ya fermentado, y después
realizamos un experimento para comprobar la existencia de las proteínas,
utilizando un huevo crudo y muestras de cabello.
23
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MARTES:
Preparamos la bebida de los dioses (tepache)
JUEVES: Fuimos a comprar un huevo y realizamos un experimento con albumina de huevo. Clara de huevo, acido y Kelly rompió el tubo de ensayo xD |
MARTES:
Aprendimos a preparar tepache, dejando a
fermentar piña con piloncillo.
JUEVES:
Realizamos un experimento
Con la albumina de huevo, con acido , y la clara
de huevo Y RELACIONAMOS LAS REACCIONES
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MARTES:
El día martes con una piña, agua y piloncillo
elaboramos tepache, que degustamos el día jueves.
JUEVES:
El día Jueves con la albumina de un huevo
realizamos un experimento al igual que con un cabellito.
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El martes fue una clase divertida porque hicimos
tepache usando una piña y piloncillo.
El jueves hicimos diferentes experimentos usando
un huevo crudo.
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